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Apprentissage des langues avec Duolingo

Chers participants et chères participantes,

Je réalise cette enquête dans le cadre de mon mémoire de Master 2 en Didactique des Langues au sein du DLADL (Département de Linguistique Appliquée et Didactique des Langues) à la faculté des langues de l’université de Strasbourg sous la direction de Peggy CANDAS, maîtresse de conférences.

Cette enquête vise à mieux comprendre comment les différentes fonctionnalités de Duolingo –comme les points, les séries de jours, les rappels ou les classements influencent votre engagement et votre autonomie dans l’apprentissage des langues.
Il s’agit donc de recueillir vos impressions sur la manière dont l’application est conçue pour vous motiver et vous accompagner au quotidien dans votre apprentissage.

Durée estimée du questionnaire : 10 à 15 minutes.

Ce questionnaire est anonyme. Vos réponses seront utilisées uniquement à des fins de recherche scientifique pendant une durée maximale de 10 ans.

Pour toute question relative au questionnaire, vous pouvez nous contacter aux adresses suivantes :

pcandas@unistra.fr

sara.kardady@etu.unistra.fr

Je vous remercie vivement pour votre participation !

Sara KARDADY

Il y a 25 questions dans ce questionnaire.

Ce questionnaire est anonyme.

L’enregistrement de vos réponses à ce questionnaire ne contient aucune information permettant de vous identifier, à moins que l’une des questions ne vous le demande explicitement.

Si vous avez utilisé un code pour accéder à ce questionnaire, soyez assuré qu’aucune information concernant ce code ne peut être enregistrée avec vos réponses. Il est géré sur une base séparée où il sera uniquement indiqué que vous ayez (ou non) finalisé ce questionnaire. Il n’existe pas de moyen pour faire correspondre votre code d’accès avec vos réponses à ce questionnaire.